当前位置:首页 > 问答大全 > 关于高中数学概率的问题

关于高中数学概率的问题

被浏览: 0次 2023年09月03日 15:46
热门回答(5个)
游客1

关于概率的问题,要确定研卜高举究对象
比如甲乙比赛,甲赢的概率是p,那么乙输的概率也是p,其实是一个事件,所以不能相乘。
若是两个事件,就需要相乘,如甲乙赛两场,甲第一场赢,乙第二场赢,概率:p*(1-p)
对于你的举例,我是这样理解的念银
甲乙比分1:2,要将各种可能性列出,分别球概率,甲乙型碧输赢关系:
赢-输-输,概率:0.6*0.4*0.4
输-赢-输,概率:0.40.6*0.4
输-输-赢,概率:0.4*0.4*0.4
三个概率相加就是答案

游客2

解:
该题要分情况考虑,即他们同年咐伏与否
三个人过生日,只能是一年中的某一天,
若三人都不同年,则概率(1/365)^3
若不有两人不同年,则为c(2,3)(1/365)^3=3/365^3
若三人都同年,则概率(1/365)^3
若饥信不有两人同年,则为c(2,3)(1/365)^3=3/365^3
终上,3个人生日在同一天的概率为8/衡肢携365^3

游客3

你第一句话我不太理解,应该没有这么个说法的!
题目来看的话,可以把步骤分困带解开的,把每种情况都列举一遍:(我们要比赛结果是1:2的情况)
1 第一回合甲赢,另外两场乙赢,由发球顺序可得到的概率P1=0.6(甲赢)×0.4(乙输)×0.6(乙赢)=0.144
2 第一回合和第三回合乙赢,P2=0.144
3 第一回合和第二回合乙赢,汪蔽芦P3=0.064.这样所有情况都齐了
甲比乙1:2的概率P=P1+P2+P3=0.352
具体什么步骤乘和加,其实不难分辨的,同一事件不同步骤用乘,不同事件概率和用加。结合着书里面的定义,很容并纳易理解的

游客4

是从5本书中选出2本出来作为1项,即C52.然后再和其他3本书一起(总李乎共相当于四本书)分个4个学生即a44。由于前后二个步骤是分步进行的,哪段悉所以燃伍采用分步计数原理

游客5

分步相乘,分类相加